于是我想逃，我想，继续深造吧，那样我以后就可以有更好的资格来选择自己期待中的工作。逃兵往往有很多藉口来掩饰自己的懦弱，是的，我的确懦弱。于是，我呈了辞职信，却被上司骂了一顿，说我在浪费他们的时间、浪费他们的资源，说我不负责任……因为这样，我更毅然决定了离开。
然后，我开始去教学。教学只需半天时间，下课后的下午时间，就可以往大学的图书馆钻，开始搜集资料写硕士论文申请计划书。然而，我不懂怎么计划才对，怎样才好，拖延，懈怠，自惭。。。开始觉得自己好似真的没有一技之长，这不懂，那不会，样样皆不精不专不广不博，最常反复自问的一句话就是：我到底能做什么！想做什么？要的是什么？！
就这样延宕下来，一份简单的计划书，拖了将近半年，才在老师及学长的协助下完成。那个过程里，心情总是起伏很大，也发了很多伤春悲秋的感慨，仿佛自己是天下最委屈的人，无知，可悲。
于是，我写日记，没有人可以诉说时，我对自己说，对电脑说。以下，是从2002年的日记里抽取出来的一些教学日志。记得不多，可以说是寥寥三几篇而已，但的确是回忆，也是一种不能回头的心情与岁月。
2002年7月20日（星期六）• 淡淡情怀轻轻愁
一大早就醒了，发现作夜睡的时候忘了关灯，也忘了把眼镜除下来，眼睛有点疲累。又因为睡姿不正确，全身有酸痛的感觉。想想是星期六，不必上学，于是关了灯，又赖上床睡着了。
星期六，是那么美好的日子。不必承担每天早上害怕睡不醒的心里负担、惊慌与恐惧。虽然每天早上被闹钟吵醒，就应该心存感恩，因为表示我还活着。但是，“睡觉睡到自然醒”可是很多人的心愿呢？我每天六点半左右起床。七点半准时到校教书。摩托车刚驶进校门口，一天里忙碌的生活就此开始。安全帽除下以后，我惯例地把头发盘起，扎成一条最简单不过的马尾。然后提着公事包向着教员办公室的方向走去。沿路上，有好多学生不断地行礼问安。我很惭愧自己的不主动，应该由我先问安的吧！
学生，成了我生活的一部分了。我打骂他们，我虽然有时候也生气、讨厌他们。可是，我当然也深深明白他们还小，还天真，还……我突然想起，我以往的老师们都不会像我一般地打骂，或者伤害学生们小小的自尊心。我承认自己有时候的确是过分了点，是无理取闹了些，我……我有时候真不知道该怎么把学生教好。
伏案批改学生的作业，有点累，却很享受这样的生活。看着他们稚嫩的字体，回想起自己也曾经那么样的走过来，我就觉得欣慰。承担起教育的使命，令我觉得任重道远。我至今仍记得以往老师们对我的态度与教导，我应该也把最美好的回忆留给他们才对。每天为了熬夜所泡的咖啡成了最好的良伴，为了自己的硕士计划书、学生的作业……我在大学毕业后的今天依旧止不住熬夜的生活方式。我的健康终有一天会出现问题的，我想。
2002年7月23日（星期二）• 这样的我
学生考试，身为老师的我也开始备战，每天伏案批改着那永远也改不完的作业。但是，有时候想想，自己这样子的生活还蛮充满乐趣的。
2002年7月24日（星期三）• 想当年……
每星期三是我值日监护，三层楼高的建筑物，我拾级而上，慢慢巡逻每层楼的每班的每个角落。从走廊的起点望向尽头，感觉是那么熟悉又陌生，一样的长长及窄窄，仿佛有我小时候奔跑跳动的影子、中学时期悠闲的步履，又仿如有那么瞬间的一刻，以为自己坐了小叮当的时光倒流机回到了大学预备班的岁月了。那时候每天踩着沉重的步伐，偶尔回头望，地上密密麻麻写着无助与彷徨。
脑子想着昔日，心情停留昨天，身旁的人一声稚嫩的音调，藏有多少恭敬我自然无法知晓，不过狠狠地把我从昨日拉回来，残酷地面对着我说：老师，早安，再以很日式的礼仪向我鞠躬。心情顿时沉入冰冷的河流，岁月那样流走了，我留起来当纪念的那些中小学制服，都没能再穿上。从学生变成老师的过程，很复杂，我自然也理不清我的学生在另一个驿站向我招手时，之间的一切人事物变化有多大。
三、四、五、六年级的学生都相杂在一起，使我回想起自己当年幼小的模样，以及六年级开始备考时的紧张兮兮。想当年，我也像那些站岗的学长般坚守着自己的岗位，不敢越雷池半步。转眼，我却已跳出“雷池”，不经觉中长大。
2002年7月25日（星期四）• 纷纷飘落一地粉灰
钟声响了，归心似箭的学生们几乎是夺门而出的，课室里只剩三两个在忙着整理书包。我徐徐地拿起黑板擦，斜纹式擦拭起来，粉灰飘落空气中，呼吸间又霎地蓦然回首……
左手掩着鼻，右手快速度地把黑板擦干净，偶尔回头望，同学们尽在埋头做功课。我总是不甘一再地被老师安排当擦黑板的值日生，我讨厌满手沾满粉灰的感觉，我不明白高度与擦黑板的联系什么时候成了不变的定律。白雪般的粉灰随风飘扬再落下，落在我的肩膀、发梢，然后在炎热的天气中膨胀再膨胀，像太阳出来以后的雪会溶化又溶化。十多年以后，赫然发现自己一声“擦黑板”的语音才刚落下，班上的学生们马上从座位上冲出来抢板擦，看着天真活泼的他们，我总是哑然失笑。小时候学唱的《雪人怎么不见了》还存有印象：“太阳出来它就立刻溶化掉”，看来，学生是我心中的小太阳，当年解不开的心结都化了。所有绊脚石慢慢挪开以后，路途才会越来越顺畅。
“老师，再见！”，“再见！”。最后一位学生与他的手拖式书包一起离开了以后，我转身拿起厚重的一叠书准备步出教室。望着他离去前留下的背影，俨然就像要登上飞机的搭客，而我，还继续幻想未来那漫长的旅程。
2002年8月11日（星期六）• 义卖会
培才举行义卖会，我到学校去帮忙，乘空挡时到我班上去。学生们很高兴地叫我“郭老师”。突然间，辉健就拿了三条珠子手链一字摆开，摊在桌上要我选一条喜欢的，要送给我。我说不要，他却硬拿了一条粉红色的塞给了我。后来，瑞霞和丽婷又拿了一条一模一样的送给了我。
唉，我可爱的学生。
2002年8月19日（星期一）• 新衣哪有旧衣好
今天早上又睡不醒，差点就迟到了。幸好衣服、公事包、钥匙等是昨晚就准备好了的。
穿了昨天回乡新买的衣服上学，以为自己就这样变得美丽起来。原来没有，不过更虚荣而已。
突然心血来潮一个人到食堂，叫了一杯咖啡，买了两块蛋糕。就那样静静地坐着，想着一些事情，气氛不太好，感觉却很对。一个人孤独时，原来也可以是很美的画面。
这是我第二次的教学经验，还第一次当了班导师，被安排照顾一班全级成绩倒数第一的班级。学校很大型，很缺老师，因此请了很多临教，也就如此认识了很多年龄相仿而刚大学毕业的同事，所以说那一次的教学经验是“热闹”的。
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